Wykłady i warsztaty dla uczniów i nauczycieli

DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH:

Temat: Kosmologia
Opis: Na wykładzie dowiesz się, co wiemy na temat budowy i ewolucji naszego Wszechświata.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Tomasz Denkiewicz

Temat: Struktura rzeczywistości
Opis: Wykład o tym, jak nieintuicyjny jest dla nas nasz świat i o tym, dlaczego tak jest. Podczas wykładu poznasz jaka natura świata wyłania się z mechaniki kwantowej, kwantowej teorii pola, teorii względności i jakie są możliwe interpretacje teorii fizycznych. Poznasz też granicę między teoriami naukowymi i nie naukowymi i dowiesz się dlaczego lekcje z fizyki w szkole są ważne.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Tomasz Denkiewicz

Temat: Energetyka jądrowa
Opis: Wykład o aktualnym stanie przemysłu jądrowego na świecie i jego możliwych kierunkach rozwoju. Podczas wykładu zapoznasz się także z różnymi źródłami energii, pojęciem miksu energetycznego i wpływu przemysłu na klimat.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Tomasz Denkiewicz

Temat: Pogoda kosmiczna
Opis: Wykład o pogodzie kosmicznej. Dowiesz się, co to jest pogoda kosmiczna, jakie czynniki ją kształtują i jaki ma wpływ na codzienne życie na Ziemi.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Tomasz Denkiewicz

Temat: Wczoraj, dziś i jutro Wszechświata
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: prof. dr hab. Mariusz Dąbrowski

Temat: Napęd grawitacyjny
Opis: Według definicji zaczerpniętej z literatury science fiction, napęd grawitacyjny (inaczej napęd warp) jest to technologia, która pozwala przemieszczać się obiektom materialnym z prędkością nadświetlną, dzięki zakrzywianiu (deformacji) czasoprzestrzeni. Innymi słowy jest to napęd, który umożliwia pokonanie bariery prędkości światła. Przykładowo statek kosmiczny Zjednoczonej Federacji Planet U.S.S Enterprise (fikcyjny statek kosmiczny z filmu Star Trek) mógł osiągać maksymalną prędkość warp 9, przy czym warp 1 oznacza prędkość światła w próżni (kolejne prędkości warp wzrastają w sposób nieliniowy), dzięki zastosowaniu napędu grawitacyjnego (napędu warp). Celem wykładu jest odpowiedź na pytanie, czy napęd grawitacyjny ma jakiekolwiek podstawy naukowe. Innymi słowy spróbujemy udzielić odpowiedzi na pytanie, czy współczesne teorie fizyczne dopuszczają istnienie takiego napędu.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Adam Balcerzak, prof. US

Temat: The dark side of the Universe
Opis: What “see” and what we “cannot see” in the Universe. What we learn from the observable Universe and the more precious lessons we learn from what is “invisible”.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Vincenzo Salzano, prof. US

Temat: Atomy i cząsteczki w wysokich temperaturach
Opis: Omówione zostaną zjawiska charakterystyczne dla wysokich temperatur (1000K-30 000K). Temperatury takie można spotkać w płomieniach, gwiazdach, gazie zjonizowanym prądem elektrycznym (tzw. plazma niskotemperaturowa), falach uderzeniowych (przepływach naddzwiękowych)  wywołanych obiektami (takimi jak prom kosmiczny) w atmosferze Ziemii i innych planet. Zjawiska te to dysocjacja (rozpad na atomy) cząsteczek i zderzenia powstałych atomów, jonizacja, wzbudzenie do wyższych stanów energetycznych w tym selektywne wzbudzenia cząsteczek do drgań i obrotów.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Marcin Buchowiecki, prof. US

Temat: Magia mechaniki kwantowej
Opis: Podczas wykładu omówione zostaną podstawy mechaniki kwantowej. Dowiesz się też na czym polega między innymi zjawisko tunelowania czy splątanie kwantowe.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr Filip Prątnicki

Temat: Pola i cząstki
Opis: Omówiony zostanie aktualny stan wiedzy dotyczący najmniejszych struktur materii, tj. cząstek elementarnych. Celem wykładu jest wprowadzenie do tzw. Modelu Standardowego Cząstek Elementarnych i Oddziaływań Fundamentalnych. Przedstawiona zostanie pokrótce historia powstawania Modelu Standardowego z podkreśleniem szczególnej roli idei unifikacji oddziaływań oraz roli pojęcia symetrii w budowaniu tej teorii. Omówione zostaną również ograniczenia Modelu Standardowego, np. to, że nie obejmuje on grawitacji i jak sobie fizycy próbują z tym poradzić.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr hab. Marcin Piątek

Temat: Black holes
Opis: A black hole is a compact object in the universe with such a strong gravitational pull that nothing, not even light, can escape it. Black holes form when massive stars collapse. When a star runs out of fuel, it can no longer generate the energy required to counteract the force of gravity pulling it inward. As a result, the star collapses, resulting in the formation of a black hole. A black hole’s gravitational pull is so strong that anything that gets too close to it will be pulled in, including stars and even entire galaxies. In this talk, I will talk about black holes from a Newtonian perspective and then I will introduce black holes in Einstein’s theory of general relativity.
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr Hussain Gohar

Temat: Natura światła
Opis: Natura świata… tego widzialnego i niekoniecznie, ta klasyczna i niekoniecznie. A o czym konkretnie będzie? To niespodzianka. 😉
Forma zajęć: wykład
Prowadzący: dr Marcin Ślęczka

Temat: Energetyka jądrowa
Forma zajęć: warsztaty z pomiarami
Prowadzący: dr Natalia Targosz-Ślęczka

Temat: Korekcja wad wzroku
Forma zajęć: warsztaty z użyciem kasety okulistycznej
Prowadzący: dr Natalia Targosz-Ślęczka

Temat: Wyznacz moc swoich mięśni
Forma zajęć: warsztaty z pomiarami
Prowadzący: dr Natalia Targosz-Ślęczka

Temat: Warsztaty z mechaniki
Opis: Badanie zderzeń sprężystych i niesprężystych na torze powietrznym. Badanie II zasady dynamiki Newtona na torze powietrznym. Wahadło matematyczne – wyznaczanie wartości przyśpieszenie ziemskiego. Wahadło Oberbecka – badanie ruchu obrotowego. Wyznaczanie gęstości cieczy i ciał stałych metodą piknometru i hydrostatyczną.
Forma zajęć: warsztaty
Czas trwania zajęć: 90 minut
Liczba osób: maksymalnie 10 osób
Prowadzący: dr Mateusz Paczwa

Temat: Zabawa z optyką
Opis: Przeróżne doświadczenia z zakresu optyki geometrycznej i falowej, na różnym poziomie, może być jakościowo ale preferowane są doświadczenia typu ilościowego. Szczegółowy wykaz doświadczeń zależy od dostępności układów i postępu prac konstrukcyjnych.
Forma zajęć: warsztaty
Czas trwania zajęć: minimum 90 minut
Liczba osób: maksymalnie 10 osób
Prowadzący: dr Marcin Ślęczka

Temat: Zdalna pracownia fizyczna (laboratorium w trakcie budowy; planowany czas uruchomienia od maja 2024 roku)
Opis: Zdalne laboratorium fizyczne z możliwością przeprowadzenia doświadczeń z zakresu podstawy programowej w sposób zdalny (MS Teams), ale na żywo.
Forma zajęć: warsztaty online
Czas trwania zajęć: w zależności od doświadczenia i ich ilości (minimum 15 minut)
Prowadzący: mgr Janusz Mielnik oraz dr Marcin Ślęczka

DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:

Temat: Energetyka jądrowa
Forma zajęć: warsztaty z pomiarami
Prowadzący: dr Natalia Targosz-Ślęczka

Temat: Korekcja wad wzroku
Forma zajęć: warsztaty z użyciem kasety okulistycznej
Prowadzący: dr Natalia Targosz-Ślęczka

Temat: Wyznacz moc swoich mięśni
Forma zajęć: warsztaty z pomiarami
Prowadzący: dr Natalia Targosz-Ślęczka