Pedagogika specjalna. Edukacja integracyjna i włączająca

Ukończenie studiów powala na zdobycie kwalifikacji do pracy w przedszkolach, szkołach i innych placówkach oświatowych (nie będących specjalnymi) na stanowisku nauczyciela pedagoga specjalnego, w zakresie edukacji włączającej, nauczyciela edukacji włączającej, nauczyciela współorganizującego edukację w grupach zróżnicowanych, nauczyciela uczniów objętych indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym oraz indywidualnym nauczaniem.

Wymienione kwalifikacje uprawniają do pracy z dziećmi i uczniami ze specjalnymi (zróżnicowanymi) potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, w tym: z niepełnosprawnością intelektualną, z niepełnosprawnością ruchową, z niepełnosprawnością wzroku oraz słuchu, z przewlekłą chorobą, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnością sprzężoną, z uczniami niedostosowanymi społecznie lub zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, z uczniami ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, z osobami z zaburzeniami emocjonalnymi i psychicznymi, z osobami potrzebującymi wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz z dziećmi  szczególnie uzdolnionymi.

Sfinalizowanie studiów umożliwia zdobycie kwalifikacji umożliwiających zatrudnienie w:

• przedszkolach, szkołach podstawowych lub innych placówkach oświatowych nie będących specjalnymi,
• Specjalistycznych Centrach Wsparcia Edukacji Włączającej,
• placówkach specjalistycznego poradnictwa (specjalistycznych poradniach, w tym poradniach psychologiczno-pedagogicznych, poradniach psychoterapeutycznych),
• Centrach Pomocy Dziecku i Rodzinie,
• ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych,
• ośrodkach terapeutycznych i rehabilitacyjnych,
• ośrodkach wsparcia społecznego (np. miejskie i gminne ośrodki pomocy społecznej),
• placówkach wsparcia dziennego dla dzieci, młodzieży (świetlice środowiskowe i terapeutyczne, kluby, ośrodki socjoterapeutyczne, ogniska wychowawcze),
• stowarzyszeniach, fundacjach i innych organizacjach pozarządowych, mediach itp., realizujących programy edukacyjne, w tym na rzecz osób z niepełnosprawnościami.

Po ukończeniu studiów

• słuchacze, którzy są pedagogami i posiadają kwalifikacje do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć, uzyskają kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej, specjalność edukacja włączająca,
• słuchacze, którzy posiadają przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej uzyskają dodatkowe kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej (tj. edukacji włączającej).